Βράβευση δημοτικών σχολείων Δράμας

για τη συμμετοχή τους στο Σχολικό

Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση»

► Πρώτο σε συνολικούς πόντους το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας

► Πρώτο σε πόντους ανά μαθητή το 10^ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας

► 21 Δημοτικά σχολεία στο Δήμο Δράμας συγκέντρωσαν 6.400 κιλά ανακυκλώσιμων υλικών

Του Θανάση Πολυμένη

Πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Ξηροποτάμου, η βράβευση των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Δράμας για τη συμμετοχή τους στο Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση».

Η σχολική δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δράμας και τη ΔΙ.Α.Α.ΜΑ.Θ. Α.Α.Ε, στο πλαίσιο του προγράμματος Followgreen.

Στην εκδήλωση των βραβεύσεων που έγινε στο Δημοτικό Σχ. Ξηροποτάμου, παραβρέθηκε η βουλευτής Δράμας του ΚΙΝΑΛ κα.Κεφαλίδου και οι αντιδήμαρχοι: Καθαριότητας κ. Κυριακίδης, Αθλητισμού-Πολιτισμού και Παιδείας κα. Τόλιου-Δάντζερα και Προγραμματισμού κ. Τάσσου. Χαιρετισμό μεταξύ άλλων απεύθυνε και ο προϊστάμενος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δράμας κ. Σαλπιγγίδης.

Παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες που υπήρξαν τους τελευταίους μήνες, οι μαθητές των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Δράμας, συνέχισαν απτόητοι την προσπάθεια τους και κατάφεραν εντυπωσιακά αποτελέσματα στον σχολικό μαραθώνιο.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που δόθηκαν στη δημοσιότητα αλλά και απεικονίζονται στην εξειδικευμένη ιστοσελίδα του followgreen.gr/drama, το πρώτο σε συνολικούς πόντους σχολείο, είναι το 1^ο Δημοτικό Σχολείο, καθώς είναι αυτό που έχει συγκεντρώσει τους περισσότερους πόντους. Όμως το πρώτο Δημ. Σχ. σε πόντους ανά μαθητές, είναι το 10 Δημ. Σχολείο Δράμας. Αυτό συμβαίνει, καθώς το 1^ο Δ.Σχ. έχει περισσότερους μαθητές και άρα χάνει σε πόντους ανά μαθητή, ενώ το 10^ο Δ.Σχ. Δράμας έχει λιγότερους μαθητές και άρα κερδίζει σε πόντους ανά μαθητή.

Η κατάταξη

Σύμφωνα λοιπόν με τα στοιχεία, το 1^ο Δ.Σχ. συγκέντρωσε συνολικά 126.341 πόντους, ενώ πόντοι ανά μαθητή πέφτουν στους 622,37 ερχόμενο στην τέταρτη θέση στην κατηγορία πόντων ανά μαθητή.

Το 10^ο Δ.Σχ. συγκέντρωσε συνολικά 117.763 πόντους, ενώ οι πόντοι ανά μαθητή φτάνουν στους 1.165,97 και άρα έρχεται πρώτο σ’ αυτή την κατηγορία.

Την επόμενη θέση, κατέχει το Δημ. Σχ. Ξηροποτάμου, το οποίο συγκέντρωσε 121.208 πόντους συνολικά και ανά μαθητή έχει 961,97 πόντους.

Στην τρίτη θέση,  είναι το 11^ο Δημ. Σχ. Δράμας, το οποίο συνολικά έχει 99.211 πόντους και ανά μαθητή συγκεντρώνει 657,03 πόντους.

Άρα λοιπόν στους πόντους ανά μαθητή, το 10^ο Δημ. Σχ. Δράμας βρίσκεται στην πρώτη θέση, ενώ στους συνολικούς πόντους στην πρώτη θέση έρχεται το 1^ο Δημ. Σχ. Δράμας.

21 Δημοτικά Σχολεία Δ. Δράμας

Αναλυτικότερα, θα πρέπει να σημειωθεί ότι στη δράση συμμετείχαν συνολικά 21 Δημοτικά σχολεία του Δήμου Δράμας, τα οποία συνέλεξαν περισσότερο από 6.400 κιλά, κάνοντας διαλογή στην πηγή τριών ανακυκλώσιμων υλικών, χαρτί, αλουμίνιο και μπαταρίες.

Ενεργό ρόλο είχαν και οι γονείς/μέλη του Followgreen, οι οποίοι είχαν τη δυνατότητα να στηρίξουν την προσπάθεια των μαθητών δωρίζοντας πόντους επιβράβευσης στην ειδική σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ».

Τα πρώτα σχολεία επιβραβεύτηκαν με χρηστικά δώρα για τις σχολικές τους μονάδες και όλα τα σχολεία θα λάβουν δεντράκια για να φυτέψουν στον προαύλιο χώρο του σχολείου τους, καθώς και επαίνους συμμετοχής για την προσπάθειά τους.

Τη βράβευση υποστηρίζουν, το σύστημα ανακύκλωσης μπαταριών «ΑΦΗΣ» και το πρόγραμμα ανακύκλωσης αλουμινίου «Κάθε Κουτί Μετράει».

1^ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας

Δελτίο Τύπου σχετικά με την πρώτη θέση που κατέλαβε, εξέδωσε χθες το 1^ο Δημ. Σχολείο Δράμας, επισημαίνοντας ότι «η σχολική μας κοινότητα κατέκτησε το πρώτο βραβείο στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση» ανακυκλώνοντας περισσότερα υλικά και συγκεντρώνοντας τους περισσότερους πόντους από τα υπόλοιπα δημοτικά σχολεία του Δήμου μας. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δράμας και τη ΔΙ.Α.Α.ΜΑ.Θ. Α.Α.Ε.

Τα σχολεία ανακυκλώσουν τα εξής υλικά: Χαρτί – Αλουμίνιο – Μπαταρίες

Το πρόγραμμα εντάχθηκε στις διαθεματικές δραστηριότητες του σχολείου με κύριο σκοπό:

Την  προώθηση της έννοιας της ανακύκλωσης στους εν δυνάμει «ανακυκλωτές», μέσα στο χώρο που πραγματοποιείται το μεγαλύτερο μέρος της κοινωνικοποίησής τους και η άμεση ενεργοποίησή τους προς αυτή την κατεύθυνση. Τη  διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης και την καλλιέργεια στάσεων και συμπεριφορών».