Μετά από επιλογή του Υπουργείου Παιδείας

Τέσσερα Δημοτικά και τέσσερα

Γυμνάσια από τη Δράμα

στις εξετάσεις του διαγωνισμού Pisa

► Την Τετάρτη 10 Μαΐου οι διαγνωστικές εξετάσεις

► Ανώνυμα τα αποτελέσματα και δεν συνεκτιμώνται στις επιδόσεις των μαθητών και μαθητριών

Του Θανάση Πολυμένη

ΤΕΣΣΕΡΑ Δημοτικά σχολεία από το Νομό Δράμας, έχουν επιλεγεί να συμμετάσχουν στον εξεταστικό διαγωνισμό Pisa, που θα διενεργηθεί τις επόμενες ημέρες σε όλη την Ελλάδα.

Τα σχολεία που έχουν επιλεγεί από το Υπουργείο Παιδείας είναι το 12ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας (Εκπαιδευτήρια) στο Δήμο Δράμας, το 1ο και 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου στο Δήμο Δοξάτου καθώς και το 3/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Μικρόπολης στο Δήμο Προσοτσάνης.

Τα Γυμνάσια που έχουν επιλεγεί είναι: Το Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Νικηφόρου από το Δήμο Παρανεστίου, το Ημερήσιο Γυμνάσιο Δοξάτου στο Δήμο Δοξάτου, το Ημερήσιο Γυμνάσιο Προσοτσάνης στο Δήμο Προσοτσάνης και το 5ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Δράμας.

Σύμφωνα με όσα αναφέρονται στην  σχετική υπουργική απόφαση, προβλέπεται η διενέργεια σε εθνικό επίπεδο, εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης των Δημοτικών Σχολείων καθώς και της Γ΄ Τάξης των Γυμνασίων.

Οι εξετάσεις θα διενεργηθούν την Τετάρτη 10 Μαΐου στα επιλεγμένα Δημοτικά Σχολεία και Γυμνάσια, ενώ τα αποτελέσματα των εξετάσεων είναι ανώνυμα και δεν συνεκτιμώνται από τους εκπαιδευτικούς κατά την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών και μαθητριών στα συγκεκριμένα μαθήματα.

Οι διαγνωστικές εξετάσεις θα αφορούν σε θέματα σχετικά με τα περιεχόμενων των προγραμμάτων σπουδών στα γνωστικά αντικείμενα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών με σκοπό την έγκυρη και αξιόπιστη διάγνωση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών, σύμφωνα με τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα, όπως αυτά αναφέρονται ή περιγράφονται στα Προγράμματα Σπουδών των ανωτέρω γνωστικών αντικειμένων.

Για το σχολικό έτος 2022-2023 στις διαγνωστικές εξετάσεις θα συμμετάσχουν οι μαθητές της Στ’ Δημοτικού από 300 Δημοτικά Σχολεία της χώρας και της Γ’ Γυμνασίου από 300 Γυμνάσια της χώρας. Τα σχολεία που επελέγησαν αποτελούν αντιπροσωπευτικό δείγμα από το σύνολο των σχολείων της χώρας, ανά βαθμίδα εκ- παίδευσης (εκτός από τα ειδικά σχολεία, τα ξενόγλωσσα σχολεία και τα μειονοτικά σχολεία της Θράκης).

Αξίζει να σημειωθεί ότι, τόσο η ΟΛΜΕ όσο και  ΔΟΕ έχουν αντιδράσει έντονα στη διενέργεια του ελληνικού Pisa, υποστηρίζοντας ότι θα μετατρέψει το Δημοτικό και το Γυμνάσιο σε «φροντιστήρια» «όπου το άγχος για να βγει η ύλη θα ενταθεί και θα καλύψει κάθε τι που δεν μετριέται, το παιχνίδι, τη φαντασία, την ελεύθερη έκφραση και επικοινωνία, εν τέλει τη χαρά. Μετατροπή της διδασκαλίας από μια συνειδητή ελεύθερη διαδικασία σε μια διεκπεραιωτική πράξη».