Εκδηλώσεις και δράσεις
της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Δράμας
για την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ δράσεις και εκδηλώσεις έχει ανακοινώσει η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Δράμας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2019, οι οποίες θα διαρκέσουν για έναν ολόκληρο μήνα.
Οι δράσεις θα υλοποιηθούν στους χώρους της Βιβλιοθήκης και αφορούν εγγραφές σχολείων, για συμμετοχή σε αυτές. Τα σχολεία μπορούν να επιλέξουν την ημερομηνία που επιθυμούν και αντίστοιχα τη δράση που θέλουν να παρακολουθήσουν, ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα των παιδιών και την τάξη που θα συμμετέχει στη δράση.
Η συμμετοχή σε όλες τις δράσεις είναι δωρεάν, αλλά απαιτείται τηλεφωνική εγγραφή. Για το λόγο αυτό θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Το ανώτατο όριο παιδιών που μπορεί να συμμετέχει σε κάθε δράση είναι 25 άτομα.
Το πρόγραμμα των δράσεων
Οι δράσεις ξεκινούν την Τρίτη 2 Απριλίου και λήγουν στις 26 του ίδιου μήνα και τα σχολεία μπορούν να επιλέγουν ραντεβού, προκειμένου να συμμετέχουν σ’ αυτές.
Οι δράσεις αυτές είναι παρακάτω:
1) Ταξιδιώτες της γραφής
Λίγα λόγια για τον Άντερσεν και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Σχολιάζουμε το μήνυμα του 2019 και μετά περνάμε στη δράση. Τους ξεναγούμε στην ιστορία της γραφής μέσα από βίντεο και συζήτηση. Πότε ξεκίνησε η γραφή, τα υλικά γραφής, τα πρώτα βιβλία, λίγα λόγια για την τυπογραφία. Μετά περνάμε στην πράξη. Δοκιμάζουν να φτιάξουν παπύρινο χαρτί με κομματάκια χαρτιού και να διαβάσουν από πάπυρο. Κατόπιν τους δίνουμε να αντιγράψουν με πινέλο την κινέζικη γραφή ή να χαράξουν με καρφί σε επιφάνεια ξύλου ή σε λιωμένο κερί. Επίσης δοκιμάζουν να γράψουν με φτερό. Τους δείχνουμε τη γραφομηχανή και συζητάμε για τις νέες τεχνολογίες.
Για παιδιά Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού Σχολείου Διάρκεια δράσης: 1 και 30′
2) Η βιβλιοθηκάριος της Βασόρας
Λίγα λόγια για τον Άντερσεν και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Σχολιάζουμε το μήνυμα του 2019 και μετά περνάμε στη δράση. Μέσα από το ομώνυμο βιβλίο τα παιδιά μαθαίνουν να δημιουργούν εικονοϊστορίες με χρονοσειρές, μαθαίνουν τη διαδικασία της επανααφήγησης μέσα από τις κάρτες του βιβλίου και τέλος ανά ομάδες αποτυπώνουν σε μεγάλο χαρτόνι μέσω ζωγραφικής τις διάφορες σκηνές του βιβλίου
Για παιδιά Γ’ και Δ’ Δημοτικού σχολείου. Διάρκεια δράσης: 1’ και 30’
3) Μπορείς να φέρεις ένα τσίρκο στη Βιβλιοθήκη;
Λίγα λόγια για τον Άντερσεν και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Σχολιάζουμε το μήνυμα του 2019 και μετά περνάμε στη δράση. Γνωρίζουμε τα βασικά μέρη του βιβλίου και μαθαίνουμε για τον τρόπο που τοποθετούνται τα βιβλία στα ράφια. Διαβάζουμε το βιβλίο “Αν ποτέ θελήσεις να φέρεις ένα τσίρκο στη Βιβλιοθήκη, μην το κάνεις”. Φτιάχνουμε καρτέλες για τα βιβλία και μαθαίνουμε να κάνουμε δανεισμό και να τηρούμε τους κανόνες της Βιβλιοθήκης. Επίσης μαθαίνουμε πως φτιάχνεται ένα βιβλίο μέχρι να το πάρουμε στα χέρια μας. Στο τέλος φτιάχνουμε ένα σελιδοδείκτη και τον παίρνουμε μαζί μας.
Για παιδιά Α’ και Β’ Δημοτικού σχολείου. Διάρκεια δράσης: 1’ και 30’
4) Τα τρία γουρουνάκια και τα παραμύθια που αγαπώ
Λίγα λόγια για τον Άντερσεν και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Σχολιάζουμε το μήνυμα του 2019 και μετά περνάμε στη δράση. Γνωρίζουμε τα πιο διάσημα παραμύθια, φτιάχνουμε τα δικά μας παραμυθοταιριάσματα με τις κάρτες της Βιβλιοθήκης, παίζουμε με το ζάρι των ιστοριών και δημιουργούμε μια δική μας ιστορία. Στο τέλος φτιάχνουμε με το σώμα μας τα γράμματα της αλφαβήτου
Για παιδιά Νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού σχολείου. Διάρκεια δράσης: 1’ και 30’
